ป.ป.ช. นนทบุรี จัดประชุมคณะทำงานพิจารณาผลการคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระดับจังหวัดนนทบุรี ภายใต้โครงการพัฒนาและขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
จากไชต์: สำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดนนทบุรี
จำนวนผู้เข้าชม: 128
ป.ป.ช. นนทบุรี จัดประชุมคณะทำงานพิจารณาผลการคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระดับจังหวัดนนทบุรี ภายใต้โครงการพัฒนาและขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
วันที่ 27 มกราคม 2569 นางฐิติพร สุวรรณกลาง ผู้อำนวยการสำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดนนทบุรี เป็นประธานการประชุมคณะทำงานพิจารณาผลการคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระดับจังหวัดนนทบุรี ตามโครงการพัฒนาและขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา กิจกรรม: การสร้างความร่วมมือในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาในระดับพื้นที่ (สำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดนนทบุรี) กิจกรรมที่ 1 การคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) การประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) ครั้งที่ 1 ณ ห้องประชุม 352 ชั้น 3 อาคาร 2 สำนักงาน ป.ป.ช. (สนามบินน้ำ) โดยมีผู้แทนจากหน่วยงานการศึกษาเข้าร่วมประชุม จำนวน 10 หน่วยงาน ได้แก่
1. สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนนทบุรี,
2. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1
3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2,
4. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี,
5. สำนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดนนทบุรี
6. สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดนนทบุรี
7. สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนนทบุรี
8. โรงเรียนคล้ายสอนศึกษา
9. โรงเรียนชลประทานสงเคราะห์
10. โรงเรียนวัดเขมาภิรตาราม
ทั้งนี้ เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาที่มีการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ให้มีการจัดทำผลงานหรือนวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) และมีส่วนร่วมในการติดตามการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา รวมทั้งให้คำปรึกษาเพื่อพัฒนา ปรับปรุง และเสนอแนะแนวทางในการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ให้เกิดผลสัมฤทธิ์ ตลอดจนร่วมกำหนดกรอบการดำเนินงานและแนวทางในการพิจารณาคัดเลือกผลงาน/นวัตกรรมการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาที่เป็นเลิศ (Best Practice) ตามสังกัดและประเภทของผลงาน เพื่อให้ผลงาน/นวัตกรรม มีความครบถ้วนตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดตลอดจนเป็นที่ประจักษ์ต่อบุคคลากรทางการศึกษา และผู้ที่สนใจทั่วไป
Related
