📌ป.ป.ช. พังงา ร่วมกับ สพป.พังงาและสพม.พงภกรน. ลงพื้นที่กำกับติดตามหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา ณ โรงเรียนอนุบาลพังงา โรงเรียนเมืองพังงา โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายนและโรงเรียนสตรีพังงา
จากไชต์: สำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดพังงา
จำนวนผู้เข้าชม: 163
วันที่ 18 กรกฎาคม 2567 นางสาวศุภาลักษณ์ จิรักษา ผู้อำนวยการสำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหวัดพังงา มอบหมายเจ้าหน้าที่กลุ่มภารกิจป้องกันการทุจริต ลงพื้นที่กำกับติดตามหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา เพื่อดำเนินกิจกรรมที่ 2 การกับติดตามและให้คำปรึกษาหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาระดับพื้นที่ของโครงการพัฒนาหลักสูตรและสร้างความร่วมมือในการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา โดยเป็นการติดตามความก้าวหน้าการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษายังสถานศึกษาของพร้อมทั้งรับฟังปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการขับเคลื่อนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา โดยแบ่งการลงพื้นที่เป็นสองช่วงได้แก่ ช่วงเช้าได้ลงพื้นที่โรงเรียนในสังกัด สพป.พังงา จำนวน 2 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลพังงา และโรงเรียนเมืองพังงา โดยมีนางสาวณัฐวรา วัฒนะ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นางสาวนิตยา ชำนาญนา ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ผู้แทนจาก สพป.พังงา ร่วมลงพื้นที่ติดตามในครั้งนี้ด้วย ซึ่งโรงเรียนทั้งสองแห่งมีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปขับเคลื่อนโดยการบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ และเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม รวมถึงสอดแทรกในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างสร้างองค์ความรู้ในการป้องกันการทุจริตและสร้างจิตสำนึกความสื่อสัตย์สุจริตแก่นักเรียน
ในช่วงบ่ายได้ลงพื้นที่โรงเรียนในสังกัด สพม.พงภกรน. จำนวน 2 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน โรงเรียนสตรีพังงา โดยมี นายไกรสร สุทธิประภา ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นายอิลมี มะกูวิง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ผู้แทนจาก สพม.พงภกรน. ร่วมลงพื้นที่ในครั้งนี้ด้วย ซึ่งโรงเรียนมีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปขับเคลื่อนโดยการเปิดเป็นรายวิชาเพิ่มเติมในระดับชั้น ม.1 ม.3 และ ม.4 และมีการบูรณาการในกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สอดแทรกในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน วิถีชีวิตในสถานศึกษา ซึ่งนักเรียนที่ผ่านการเรียนหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไปสู่คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น สามารถแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายไม่ทนต่อการทุจริต เกิดการตระหนักรู้หน้าที่ของตน ในฐานะพลเมืองและมีความรับผิดชอบต่อสังคมได้ดีมากขึ้น
Related
